Verke Editorial

Výzkum za Verke

Verke koučové jsou hodnoceni v probíhající randomizované kontrolované studii na Stockholm University.

Tato stránka je průhledným pohledem na výzkum za Verke — akademickou studií, ve které je produkt hodnocen, recenzovanou literaturou za každou koučovací metodou a konkrétními věcmi, které tvrdíme a netvrdíme. Kde je výzkum silný, říkáme to; kde se teprve rozvíjí, opatrně relativizujeme; kde výsledky ještě nebyly publikovány, mlčíme, dokud nejsou.

Dva z našich koučů jsou v probíhající randomizované kontrolované studii na Stockholmské univerzitě, vedené předním výzkumníkem internetových intervencí; šest koučovacích metod, které Verke používá, má každá svou vlastní nezávislou recenzovanou evidenční základnu; a výsledky studie zveřejníme na této stránce, až budou recenzované výsledky veřejné.

Kde je výzkum silný, tak to říkáme; kde se rozvíjí, opatrně se vyjadřujeme; kde výsledky ještě nebyly zveřejněny, mlčíme, dokud nebudou.
Redakční standard Verke pro tuto stránku

Stockholm University

Studie Anna vs. Judith

3ramenná RCT

Design studie

n=90

Účastníci

Dospělí se sociální úzkostí

4 týdny

Aktivní intervence

+ 1měsíční sledování

2025–2027

Doba trvání projektu

Březen 2025 – Prosinec 2027

Dva z koučů Verke — Anna (psychodynamická) a Judith (kognitivně-behaviorální) — jsou hodnoceni v tříúrovňové randomizované kontrolované studii na Stockholmské univerzitě. Devadesát dospělých se sociální úzkostnou poruchou bylo náhodně přiřazeno k AI-podávanému psychodynamickému koučování s Anna, AI-podávanému kognitivně-behaviorálnímu koučování s Judith, nebo do skupiny na čekacím seznamu. Aktivní intervence trvá čtyři týdny, s hlavními měřeními příznaků na konci intervence a znovu při měsíčním sledování.

Hlavním výstupem je snížení příznaků sociální úzkosti měřené validovanými dotazníky. Sekundárními měřítky jsou příznaky deprese, celková úzkost, terapeutická aliance a spokojenost účastníků.

Projekt probíhá od března 2025 do prosince 2027 a stále pokračuje; dohlíží na něj profesor Per Carlbring na katedře psychologie Stockholm University. Celá projektová stránka je v katalogu výzkumu Stockholm University: Stockholm University research catalogue, a web supervizního výzkumníka je carlbring.se.

Stav

Výsledky primárního výsledku ještě nebyly zveřejněny. Odkazujeme zde na design a metodologii studie, nikoli na její zjištění. Výsledky budou zveřejněny prostřednictvím diplomové práce Hassbrink (Stockholm University, 2025) a případného následného recenzovaného rukopisu — tuto stránku aktualizujeme, až budou zveřejněny.

Vedle primárních výsledkových měřítek účastníci vyplňovali týdenní kvalitativní průzkumy o svých zkušenostech s kouči. Agregováno napříč aktivními větvemi studie přibližně 70 % respondentů vyjádřilo vděčnost, překvapení nad účinností kouče nebo ochotu pokračovat po skončení okna studie. Jde o subjektivní zprávy z průzkumů, nikoli o klinické koncové body; uvádíme je jako kvalitativní signály zapojení, nikoli jako tvrzení o účinnosti.

Výzkumník

Kdo studii dohlíží

Profesor Per Carlbring je profesorem klinické psychologie na Stockholm University a průkopníkem výzkumu psychoterapie poskytované přes internet. Je šéfredaktorem akademického časopisu Internet Interventions, který spoluzaložil v roce 2014, a jeho výzkumná skupina vyprodukovala základní randomizované studie o internetové CBT a psychodynamické terapii pro úzkostné poruchy. Carlbring dohlíží na studii na Stockholm University. Stockholm University profile · Google Scholar.

Poznámka pod čarou

Poznámka k názvům koučů v různých kontextech

Dva koučové odkazovaní v Hassbrinkově diplomové práci — „Anna" a „Judith" — jsou tytéž dva AI profily, které vidíš ve Verke dnes. Během doby trvání studie byl psychodynamický kouč zobrazován pod jménem „Samuel" a kognitivně-behaviorální kouč pod jménem „Simon". Hassbrinkova diplomová práce a veškeré budoucí recenzované zprávy používají „Anna" a „Judith", takže jsme sladili zobrazované názvy produktu. Prompty koučů, metody a konfigurace byly po celou dobu stejné — změnila se pouze zobrazovaná jména.

Důkazní základna

Metody, které koučové Verke používají

Každá ze šesti koučovacích metod níže má svoji vlastní nezávislou základnu recenzovaných důkazů, oddělenou od probíhající studie na Stockholm University. To jsou metody, na kterých jsou naši koučové trénováni. Stránky specifické pro jednotlivé metody jdou hlouběji do toho, jak každá funguje uvnitř Verke; shrnutí zde jsou jen záchytným bodem pro důkazy.

Kognitivně behaviorální terapie (CBT)

KBT patří mezi nejvýzkumnější psychologické přístupy pro běžné problémy duševního zdraví. Síťové metaanalýzy identifikují individuální KBT jako jednu z nejúčinnějších psychologických intervencí pro sociální úzkostnou poruchu (Mayo-Wilson et al., 2014). Číst více o CBT na Verke →

Psychodynamická terapie (PDT)

PDT bylo prokázáno jako účinné pro sociální úzkost v přímých randomizovaných studiích proti CBT, přičemž oba přístupy vykazují trvalý přínos při dlouhodobém sledování (Leichsenring et al., 2013). Souhrnná přehledová studie z roku 2023 dospěla k závěru, že PDT nyní splňuje soudobá kritéria jako empiricky podložený přístup k léčbě deprese, úzkosti a somatoformních poruch. (Leichsenring et al., 2023). Číst více o PDT na Verke →

Terapie přijetím a závazkem (ACT)

Metaanalýza 39 randomizovaných studií zjistila, že ACT je nadřazena čekací listině, psychologickému placebu a obvyklé péči napříč úzkostí, depresí, užíváním návykových látek a chronickou bolestí. (A-Tjak et al., 2015). Číst více o ACT na Verke →

Emotionally Focused Therapy (EFT)

EFT je přístup empiricky podpořený Americkou psychologickou asociací pro vztahovou tíseň, přičemž meta-analýzy uvádějí velké přínosy pro párovou tíseň napříč randomizovanými studiemi (Wiebe & Johnson, 2016). Číst více o EFT na Verke →

Terapie zaměřená na soucit (CFT)

CFT má rostoucí základ důkazů, přičemž metaanalýzy uvádějí malé až střední efekty na depresi, úzkost, sebekritiku a soucit se sebou v klinických vzorcích (Vidal & Soldevilla, 2023). Důkazní základna je menší než u CBT nebo PDT a stále se rozvíjí. Číst více o CFT na Verke →

Nenásilná komunikace (NVC)

NVC je strukturovaná komunikační praxe — pozorovat, cítit, potřebovat, žádat — spíše než klinická intervence, a základna recenzovaných důkazů je menší a metodologicky smíšenější než u ostatních metod v tomto seznamu. Přehledové studie naznačují pozitivní účinky na empatii, pracovní konflikty a mezilidskou komunikaci (Museux et al., 2022). Číst více o NVC na Verke →

Metodologie

Kdo stojí za koučinkovou metodologií Verke

Koučovací metodologie Verke je informována literaturou klinické psychologie a upřesněna na základě skutečné zpětné vazby uživatelů ve velkém měřítku. Randomizovaná studie na Stockholm University je pod vedením profesora Pera Carlbringa; přidružená diplomová práce Hassbrink (Stockholm University, 2025) zkoumá rozdíly příznaků mezi skupinami na konci intervence a při jednoměsíčním sledování. Diplomová práce je uvedena na stránce Carlbringových publikací, ale dosud nebyla uložena ve veřejném repozitáři.

Psychodynamická metoda Verke vychází z recenzovaných prací výzkumné sítě Carlbringa na Stockholm University — včetně studie internetově poskytované afektově zaměřené PDT z roku 2017 od Johanssonových kolegů (Johansson et al., 2017) a studie řízené vs. neřízené internetově podávané PDT z roku 2024 od Lindegaarda a kolegů (Lindegaard et al., 2024). Souhrn tohoto výzkumu etabloval psychodynamickou terapii přes internet jako přístup podložený důkazy pro sociální úzkost. Tuto síť citujeme jako nezávislou recenzovanou podporu metody, kterou Anna používá; její autoři nejsou členy týmu Verke ani jeho zastánci.

Transparentnost

Transparentnost: co to pro tebe znamená

Co tvrdíme

  • Verke poskytuje koučování pomocí metod s rozsáhlou základnou recenzovaných důkazů — CBT, PDT, ACT, EFT, CFT — a strukturovanou komunikační praxí NVC.
  • Koučky Anna a Judith v produktu Verke jsou stejné dva AI profily, které jsou hodnoceny ve stockholmské studii.
  • Randomizovaná kontrolovaná studie Stockholm University probíhá; její design, časový plán a dohlížející výzkumník jsou veřejné informace.
  • Mnoho účastníků týdenních kvalitativních průzkumů během studie hlásilo pozitivní subjektivní zkušenosti s kouči — přibližně 70 % vyjádřilo vděčnost, překvapení z účinnosti nebo ochotu pokračovat.

Co netvrdíme

  • Verke není náhradou za profesionální péči o duševní zdraví, psychiatrické hodnocení nebo krizovou podporu. Je to koučovací produkt.
  • Stockholmské RCT Stockholm University zveřejnilo výsledky primárního výstupu. Nezveřejnilo — tyto výsledky se očekávají, až se stanou veřejnými Hassbrinkova diplomová práce a případný navazující recenzovaný rukopis.
  • Verke je zdravotnický prostředek schválený FDA. Není tím a neuplatňujeme žádná tvrzení o zdravotnickém prostředku.
  • Konkrétní klinická čísla výsledků – procenta snížení příznaků, čísla uzdravení nebo jiná kvantitativní tvrzení – pro vlastní kouče Verke. Tato čísla budou na této stránce, jakmile projdou recenzním řízením a budou zveřejněna.
  • Jakákoli schopnost klinického hodnocení. Koučové Verke neprověřují, nenazývají ani nehodnotí klinické stavy.

Kontaktujte nás

Pro kliniky a výzkumníky

Pokud jsi klinický pracovník, výzkumník nebo novinář zkoumající metodologii Verke nebo stockholmskou studii, veřejné dokumenty, o kterých víme, jsou položka výzkumného katalogu Stockholm University a seznam publikací profesora Carlbringa. Diplomová práce Anna/Judith je uvedena na Carlbringově webu, ale k datu posledního aktualizování této stránky nebyla uložena ve veřejném repozitáři.

Pro spolupráci, metodologické dotazy nebo hlubší rozhovor o koučovacím designu Verke nám napište na support@verke.co. Doba odezvy je obvykle několik pracovních dní.

Verke poskytuje koučování, nikoli terapii nebo lékařskou péči. Výsledky se liší u jednotlivců. Pokud jsi v krizi, volej 988 (US), 116 123 (UK/EU, Samaritans), nebo tísňové služby ve svém okolí. Navštiv findahelpline.com pro mezinárodní zdroje.